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Explore maneras de apoyar el aprendizaje STEAM en bebés y niños pequeños. En cada episodio, encontrará una visión general del componente STEM y consejos para usar el arte para ayudar a los niños a explorar conceptos y habilidades.

Explore estos episodios de Tiempo para los maestros para bebés/niños pequeños y preescolares para aprender sobre conceptos y habilidades de ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas (STEAM, sigla en inglés). Descubra las formas en que el arte apoya los demás componentes.

Descubra estrategias para apoyar el aprendizaje STEAM en niños en edad preescolar. En cada episodio, hay una visión general del componente STEM y consejos para usar el arte para ayudar a los niños a explorar conceptos y habilidades.

Los maestros saben y comprenden la amplia gama de áreas de contenido y las expectativas del desarrollo (p. ej. desarrollo social y emocional, cognitivo, del lenguaje expresivo y receptivo, desarrollo motor, adaptación y desarrollo del idioma inglés) apropiadas para los niños como se delinea en el Marco de Head Start para el aprendizaje en la primera infancia. Los maestros consideran lo que ellos quieren que los niños sepan, comprendan y sean capaces de hacer utilizando los cinco dominios esenciales.

Para los bebés y niños pequeños, la preparación escolar se refiere al desarrollo de su capacidad de autorregularse, demostrar curiosidad, comunicarse de modo eficaz y establecer relaciones cercanas y seguras. Una buena salud y una nutrición adecuada contribuyen al desarrollo de esta capacidad. Esto tiene lugar en el contexto de relaciones con los padres, cuidadores, familiares y comunidad que fomenten el desarrollo y sean culturalmente sensibles.

En cualquier lugar que vaya puede aprender con el Marco de Head Start sobre los resultados del aprendizaje temprano de los niños (ELOF, sigla en inglés), al descargar esta útil aplicación móvil diseñada para los maestros (sigla en inglés).