Oficinas de colaboración de Head Start: prioridades nacionales
Explore las prioridades nacionales que la Oficina de Head Start estableció para guiar los planes de trabajo de las Oficinas de Colaboración de Head Start.
Explore las prioridades nacionales que la Oficina de Head Start estableció para guiar los planes de trabajo de las Oficinas de Colaboración de Head Start.
Estos módulos de aprendizaje constan de los aspectos destacados de los cursos de educación superior de EarlyEdU Alliance®. Profundizan un poco más, ya que combinan la teoría y las investigaciones sobre educación en la primera infancia más recientes con el aprendizaje basado en el terreno.
El liderazgo del programa Head Start debe implementar un enfoque sistemático para la capacitación y el desarrollo profesional del personal. El personal tiene la responsabilidad compartida de invertir en su propio desarrollo profesional.
El diagnóstico de posibles retrasos en el desarrollo de los niños permite que se les trate y apoye desde más temprano. En el sitio de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC, sigla en inglés), los educadores y las familias de Head Start encontrarán una serie de recursos sobre los indicadores del desarrollo de los niños.
Durante los tres primeros años, los niños están constantemente creciendo y adquiriendo nuevos conocimientos y habilidades. Los sistemas de vigilancia han demostrado que las lesiones so la principal amenaza para la salud y el bienestar de los niños.
La Oficina de Colaboración de Head Start para Migrantes y Trabajadores de Temporada (MSHSCO, sigla en inglés) promueve la prestación de servicios directos de alta calidad a través de la colaboración, coordinación y alineación de los servicios de alta calidad para todos los concesionarios y las agencias delegadas de MSHS (sigla en inglés).
Materiales de cultura y lenguas tribales
Las familias se sienten bienvenidas, valorados y respetadas por el personal del programa.
El kit de herramientas LFA es una colección de presentaciones, folletos, ejercicios de práctica guiada y descripciones de recursos adicionales diseñados para apoyar el personal del programa para mejorar, realizar e interpretar las evaluaciones del niño. Se basa en la evaluación del conocimiento y la experiencia que ya poseen los programas. Los materiales pueden utilizarse selectivamente para diseñar cursos de capacitación que satisfagan las necesidades particulares de los programas.
El proyecto de ley de apropiaciones del Departamento de Salud y Servicios Humanos (HHS, sigla en inglés) contiene una disposición (sección 205) que requiere que "ninguno de los fondos asignados en este título para Head Start deberán utilizarse para remunerar a un individuo, ya sea como un costo directo o cualquier prorrateo como un costo indirecto, a una tasa superior al Nivel ejecutivo II".