Enfoque coordinado para apoyar a los niños que aprenden en dos idiomas
Descubra maneras de promover un enfoque coordinado a nivel del programa para apoyar a los niños que aprenden en dos idiomas y a sus familias.
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Enfoques coordinados
Estos recursos cubren cómo trabajar con socios comunitarios para garantizar que todos los niños puedan participar plena y eficazmente en los programas Head Start. Las Normas de Desempeño del Programa Head Start requieren que los programas planifiquen e implementen enfoques coordinados para los servicios a los niños que aprenden en dos idiomas o que tienen discapacidades o sospechas de retrasos, así como para la capacitación y el desarrollo profesional y la administración de los datos del programa (45 CFR §1302.101(b)).
Guía para coordinadores de servicios de discapacidades
La Guía de orientación para los coordinadores de servicios de discapacidades ayudará a los programas a fortalecer los enfoques coordinados para los niños con discapacidades y sus familias a través de la prestación de servicios y apoyo de calidad.
Servicios coordinados para niños con discapacidades y sus familias
La Parte II de la guía se centra en los componentes de los servicios coordinados de discapacidades, incluida la individualización, el currículo, los servicios de salud y salud mental, la seguridad y las transiciones.
Mejora del enfoque coordinado de su programa
Este capítulo se centra en las estrategias que puede usar su programa para fortalecer su enfoque coordinado para los niños con discapacidades y sus familias.
