Pasar al contenido principal
  • Departamento de Salud y Servicios Humanos de EE. UU.
  •  
  • Administración para Niños y Familias
  • Próximos eventos
  • Contáctenos
  • English
Centro de Aprendizaje y Conocimiento en la Primera Infancia
  • Quiénes somos
    • Quiénes somos
      • Oficina de Head Start
      • Program Data and Reports
      • Centros Nacionales de Capacitación y Asistencia Técnica
      • Próximos eventos (en inglés)
      • Portal de empleo (en inglés)
    • Programas
      • Programas Head Start
      • Oficinas de Colaboración de Head Start y sistemas estatales
  • Temas
    • Enfoques transversales
      • Cultura e idioma
      • Desarrollo profesional
      • Preparación escolar
    • Educación y desarrollo infantil
      • Pruebas de detección sistemática y evaluaciones funcionales de los niños
      • Niños con discapacidades
      • Currículo
      • Entornos de aprendizaje
      • Prácticas docentes
      • Transiciones
    • Familia y comunidad
      • Compromiso de la comunidad
      • Compromiso de la familia
      • Apoyo y bienestar familiar
      • Asociaciones locales de la primera infancia
      • Crianza de los hijos
      • Embarazo
    • Salud
      • Administración de los servicios de salud
      • Salud mental
      • Nutrición
      • Salud oral
      • Salud física
      • Prácticas de seguridad
    • Administración del programa
      • ERSEA
      • Instalaciones
      • Gestión fiscal
      • Recursos humanos
      • Liderazgo organizativo
      • Planificación del programa
      • Transporte
    • Procedimientos de administración federal
      • Monitoreo federal
      • Sistema de Renovación de las Designaciones
      • Solicitud de subvenciones
  • Políticas y Reglamentos
    • Políticas y Reglamentos de Head Start
      • Ley de Head Start
      • Normas de Desempeño del Programa Head Start (HSPPS)
      • Reglamentos fiscales
      • Instrucciones del Programa
      • Memorandos de Información
      • Exploración de las Políticas del Programa Head Start
    • Políticas y Reglamentos del Cuidado Infantil
      • Licencias estatales (en inglés)
      • Reglamentos federales de CCDF (en inglés)

Breadcrumb

  1. Página de inicio
Compartir
  • Abra una interfaz de intercambio de correo electrónico
  • Abra para compartir en Facebook
  • Abra para compartir en Twitter
  • Abra para compartir en Pinterest
  • Abra para compartir en LinkedIn

Escriba el contenido de su correo electrónico a continuación y luego, seleccione su cliente de correo electrónico para enviar el mensaje.




Envíe su mensaje usando:


Imprimir

Topic

  • Cultura e idioma
  • Preparación escolar
  • Compromiso de la familia
  • Entornos de aprendizaje
  • Currículo
  • Prácticas docentes

Tag

  • Lenguaje y alfabetización (18)
  • Niños que aprenden en dos idiomas (8)
  • Aprendizaje basado en la naturaleza (1)
  • Relaciones positivas padre-hijo (1)
  • Desarrollo social y emocional (1)
  • Juego al aire libre (1)
  • Conocimiento del alfabeto y la escritura temprana (1)
  • Conocimiento del libro y los conceptos de la palabra impresa (1)
  • Modelos lingüísticos en el aula (1)
  • Familias como estudiantes (1)
  • Familias como educadores de por vida (1)

Audience

  • Maestros y cuidadores (1)

Program Options

Type

  • Video (8)
  • Publicación (7)
  • Artículo (3)

Age Group

  • Bebés y niños pequeños (en inglés) (4)
  • Preescolares (1)

Program Type

Series

  • Elementos esenciales (3)
  • Serie BabyTalks (1)

Topic

  • Cultura e idioma
  • Preparación escolar
  • Compromiso de la familia
  • Entornos de aprendizaje
  • Currículo
  • Prácticas docentes

Tag

  • Lenguaje y alfabetización (18)
  • Niños que aprenden en dos idiomas (8)
  • Aprendizaje basado en la naturaleza (1)
  • Relaciones positivas padre-hijo (1)
  • Desarrollo social y emocional (1)
  • Juego al aire libre (1)
  • Conocimiento del alfabeto y la escritura temprana (1)
  • Conocimiento del libro y los conceptos de la palabra impresa (1)
  • Modelos lingüísticos en el aula (1)
  • Familias como estudiantes (1)
  • Familias como educadores de por vida (1)

Audience

  • Maestros y cuidadores (1)

Program Options

Type

  • Video (8)
  • Publicación (7)
  • Artículo (3)

Age Group

  • Bebés y niños pequeños (en inglés) (4)
  • Preescolares (1)

Program Type

Series

  • Elementos esenciales (3)
  • Serie BabyTalks (1)
Lenguaje y alfabetización

El lenguaje y la alfabetización es uno de los cinco dominios centrales del Marco de Head Start sobre los resultados del aprendizaje temprano de los niños (ELOF, sigla en inglés). Esta colección incluye recursos para ayudar a los bebés, niños pequeños y niños en edad preescolar a comprender y responder a la comunicación y el lenguaje. Algunos se centran en la alfabetización emergente, que se refiere al conocimiento y las habilidades que sientan las bases para las habilidades de lectura y escritura.

Otros dominios del ELOF incluyen enfoques de aprendizaje; desarrollo social y emocional; cognición; y desarrollo perceptual, motor y físico.

Las interacciones sociales tempranas crean conexiones en el cerebro

Las interacciones sociales impulsan el desarrollo de las habilidades lingüísticas de los bebés y fortalecen las áreas lingüísticas del cerebro.

Apoyos para modelos del lenguaje en el salón de clases para todos los niños: Guía detallada

Este recurso ofrece orientación secuenciada para que los programas los usen a medida que implementan las recomendaciones en Modelos del lenguaje en el salón de clases: Manual de implementación para los líderes (en inglés).

Metodología planificada para el lenguaje: Consejos para empezar

Explore información clave sobre la Metodología planificada para el lenguaje, incluido su propósito, beneficios y por dónde empezar.

Hoja de verificación exprés para recursos cultural y lingüísticamente receptivos

Utilice este recurso para comprobar si los materiales para niños y familias son apropiados desde un punto de vista cultural y lingüístico.

Escritura emergente

Obtenga información sobre la escritura emergente y el proceso de escritura. Descubra maneras de apoyar las habilidades de escritura emergentes de los niños.

¡Léelo de nuevo! Beneficios de leerles a los niños pequeños

Cuando usted lee con los niños, estos conectan las palabras que escuchan con las imágenes de la página y con las cosas a su alrededor. Aprenda por qué la hora del cuento es importante para el desarrollo del cerebro de los niños.

Bebés bilingües brillantes

Explore este informe para saber cómo los visitadores del hogar pueden apoyar a los niños que están aprendiendo más de un idioma. Descubra cómo una base sólida en el idioma del hogar de un niño es clave para el éxito posterior del lenguaje.

Pruebas de detección sistemática y evaluaciones funcionales de los 5 factores importantes de la Metodología planificada para el lenguaje

Las pruebas de detección sistemática y las evaluaciones funcionales permiten al personal comprender las fortalezas y necesidades de cada niño. Para planificar las experiencias de aprendizaje que apoyan el desarrollo de habilidades de los 5 factores importantes, el personal necesita utilizar los datos de los resultados de las pruebas de detección sistemática y de las evaluaciones funcionales.

Metodología planificada para el lenguaje: Conocimiento del alfabeto y escritura temprana

Explore los recursos relacionados con el conocimiento del alfabeto y las habilidades de escritura temprana en los niños pequeños, así como las estrategias de apoyo para los padres y las familias. Vea cómo se desarrollan las habilidades a través de los ojos de Joan que está en el kínder.

Serie de webinarios sobre la participación de la familia, el idioma y la lectoescritura

Vea esta serie de webinarios para aprender maneras de asociarse con los padres y las familias con el fin de ayudar a sus hijos a desarrollar destrezas las lingüísticas y de lectoescritura.

Pagination

  • Página actual 1
  • Page 2
  • La página siguiente Next »
  • La página última Última »
Facebook Instagram Twitter
  • MyPeers
  • Suscríbase

Helpful Links

  • Acerca de Head Start
  • Trabajos y carreras
  • Solicitud de subvenciones
  • Contáctenos

Quick Links

  • Coaching Companion
  • iPD
  • Archivo
  • Inicio de sesión

Agencies

  • Oficina de Head Start
  • ACF.gov
  • HHS.gov
  • GobiernoUSA.gov
  • Política de privacidad
  • Ley de Libertad de Información
  • Accesibilidad
  • Descargo de responsabilidad
  • Política de divulgación de vulnerabilidad
  • Visores y reproductores
Las marcas denominativas y los logotipos de Head Start® y Early Head Start® son marcas registradas de propiedad del Departamento de Salud y Servicios Humanos de EE. UU. (HHS, sigla en inglés).
Loading...