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Pruebas de detección sistemática y evaluaciones funcionales de los niños

Las pruebas de detección sistemática y las evaluaciones funcionales proporcionan información importante sobre los intereses, fortalezas y necesidades de cada niño. Las pruebas de detección sistemática proporcionan un resumen para conocer el progreso del desarrollo del niño. La evaluación funcional es un proceso continuo que incluye observación y proporciona información sobre el desarrollo a lo largo del tiempo. La evaluación sistemática y continua proporciona información sobre el desarrollo y el aprendizaje del niño. Además, ayuda a programar la planificación curricular, la enseñanza y la individualización de cada niño en todos los dominios del Marco de Head Start sobre los resultados del aprendizaje temprano de los niños.

Evaluación continua del niño: Visión general

Este conjunto de materiales de capacitación proporciona una visión general del papel que juega la evaluación continua que apoya el aprendizaje y la enseñanza de calidad.

Cómo medir lo que los niños pueden hacer en todos los idiomas: Evaluación del desarrollo para los niños que aprenden en dos idiomas

Explore el desarrollo bilingüe típico en los primeros años y aprenda lo que significa evaluar a los niños que aprenden en dos idiomas.

Pruebas de detección sistemática para los niños que aprenden en dos idiomas en los programas Head Start: Guía para los líderes del programa

Lea esta guía que incluye una hoja de trabajo diseñada para los equipos de Head Start. Esto ayuda a asegurar que su proceso de pruebas de detección sistemática proporcione los mejores resultados posibles para todos los niños, incluidos los niños que aprenden en dos idiomas (DLL, sigla en inglés).

Planificar para la evaluación

Este conjunto de materiales de capacitación describe cómo los maestros pueden planificar de manera eficiente para llevar a cabo la evaluación continua del aprendizaje de los niños en el salón de clases de preescolar.

Recabar y utilizar muestras de trabajo

Este conjunto de materiales de capacitación describe cómo recabar y utilizar las muestras de trabajo para documentar el aprendizaje de los niños en el salón de clases de preescolar.

Recabar y utilizar videos

Hay diversas maneras en que los maestros pueden usar los videos en el salón de clases. Explore este conjunto de materiales de capacitación para aprender cómo usarlos para recabar información, con el fin de documentar el avance de los niños.

Colaboración con las familias

Este conjunto de materiales de capacitación describe formas de trabajar en colaboración con las familias, con el fin de facilitar la evaluación continua de los niños.

Evaluación continua del niño

Estos Conjuntos de materiales de capacitación de 15 minutos son un recurso para el desarrollo profesional del personal ocupado y activo que trabaja en los centros y programas de la primera infancia. Los materiales se organizan en torno a un tema o una idea principal y abordan las prácticas eficaces de enseñanza y de las evaluaciones funcionales.

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