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  • Indios estadounidenses y Nativos de Alaska (4)

Cultura e idioma

Los programas Head Start están comprometidos a reconocer y respetar la cultura y el idioma de los niños y sus familias.

Los programas enfatizan las fortalezas culturales y lingüísticas individuales de cada niño y mantienen altas expectativas para todos. Los administradores, maestros, proveedores, cuidadores y familias pueden usar estos recursos para fomentar una experiencia positiva para todos los niños.

Beneficios de usar el lenguaje de señas estadounidense en la primera infancia

Explore recursos para aprender las señas del lenguaje de señas estadounidense (ASL, sigla en inglés), obtenga información sobre los beneficios del ASL para el desarrollo de los niños y aprenda estrategias para integrar el ASL en sus entornos de aprendizaje.

Fomentar las relaciones infantiles con compañeros y hermanos

Apoyar a los niños que aprenden en dos idiomas y que también tienen una discapacidad o sospecha de retraso requiere apoyo intencional. Aprenda a diseñar experiencias de aprendizaje para apoyar su desarrollo.

Afirmar el uso de los conocimientos indígenas para cumplir con los currículos y los requisitos de evaluación en los programas Head Start para indígenas estadounidenses y nativos de Alaska

Núm. de registro:ACF-OHS-IM-24-03   |   Fecha de emisión:09-17-2024

Recopilación y uso de información lingüística facilitada por las familias

Encuentre consideraciones y preguntas para hacer a los padres y a las familias acerca de las experiencias anteriores de sus hijos con el lenguaje. Explore lo que se puede aprender de las preguntas y por qué las respuestas importan.

Apoyos para modelos del lenguaje en el salón de clases para todos los niños: Guía detallada

Este recurso ofrece orientación secuenciada para que los programas los usen a medida que implementan las recomendaciones en Modelos del lenguaje en el salón de clases: Manual de implementación para los líderes (en inglés).

Apoyo lingüístico intencional para los niños que aprenden en dos idiomas

Utilice esta segunda de tres guías para ayudar al personal del programa a mejorar su apoyo intencional al idioma para los niños que aprenden en dos idiomas.

Integración de prácticas cultural y linguísticamente receptivas para apoyar a los niños que aprenden en dos idiomas

Explore esta primera de las tres guías diseñadas para apoyar a los líderes del programa. Descubra maneras de ayudar al personal del programa a reflexionar sobre su propia comprensión y creencias acerca de aprender y hablar más de un idioma.

Compromiso con las familias de niños que aprenden en dos idiomas

En la tercera de las tres guías diseñadas para apoyar a los líderes del programa, aprenda maneras de mejorar el compromiso con las familias de niños que aprenden en dos idiomas en su programa.

Guías de aprendizaje profesional para apoyar a los niños que aprenden dos idiomas

Los líderes del programa pueden utilizar estas guías para desarrollar prácticas y sistemas para apoyar la participación plena y eficaz de los niños que aprenden en dos idiomas y sus familias.

Guía de estilo para traducciones al español

Consulte esta guía de estilo para documentarse sobre las mejores prácticas lingüísticas que debe tener en cuenta cuando proporcione información a la comunidad de Head Start de habla hispana.

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