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Los programas para la primera infancia mantienen a los niños seguros cuando sus instalaciones, materiales y equipos están libres de peligros y todo el personal usa prácticas de seguridad, como la supervisión activa. Encuentre recursos para ayudar a los miembros del personal y a sus familias a reducir la cantidad y gravedad de las lesiones infantiles en todas partes donde los niños aprenden y crecen. Descubra consejos que puede aplicar en el hogar, en automóviles y autobuses, en los parques infantiles y en todos los entornos de la primera infancia.

Consejos para mantener seguros a los bebés y niños pequeños: Una guía del desarrollo para visitadores del hogar - Bebés pequeños

Los bebés dependen de sus cuidadores para los alimentos, el calor y el cuidado y para satisfacer necesidades tan básicas como comer, cambiarles los pañales, dormir, los vínculos afectivos y la seguridad. Pero cada bebé es único. Algunos bebés pueden tranquilizarse fácilmente y son capaces de calmarse rápidamente por sí solos.

Consejos para mantener seguros a los bebés y niños pequeños: Una guía del desarrollo para los visitadores del hogar – bebés con movilidad

Los bebés con movilidad tienen mayor control de la cabeza, el torso, los brazos y las piernas. También empiezan a coordinar esos movimientos. A esta edad, duermen menos y son más activos durante el día, ansiosos de participar en todo lo que les rodea.

Consejos para mantener seguros a los bebés y niños pequeños: Una guía del desarrollo para los visitadores del hogar - Niños pequeños

Los primeros años de un niño son un momento en que está desarrollando habilidades en todas las áreas. Recuerdan lo que aprenden y comparten con los demás. Comprenden más profundamente las cosas, toman decisiones y se relacionan con los demás en nuevas maneras.

Moho: estrategias de prevención y saneamiento para el control y eliminación del crecimiento fúngico

El moho es un desencadenante ambiental para la alergia y el asma. Aprenda sobre la eliminación del crecimiento fúngico, los protocolos de remediación y la efectividad de diversas estrategias de limpieza.

Qué hacer y qué no hacer con respecto al control de plagas

¿Cómo puede resolver sus problemas de plagas con seguridad? El primer paso consiste en aprender acerca de las plagas que tiene y las opciones que están disponibles para controlar plagas específicas.

Consejos para proteger a los niños: Una guía de desarrollo - Bebés que se desplazan solos

Los bebés que se desplazan solos desarrollan mayor control de la cabeza, torso, brazos y piernas y empiezan a coordinar esos movimientos. Duermen menos y son más activos durante el día, ansiosos por participar en todo lo que les rodea.

¿Le fastidian los insectos? Pruebe el Manejo Integrado de Control de Plagas (MIP)

Los gerentes de salud, directores y personal docente pueden utilizar esta información sobre IPM para prevenir las enfermedades causadas los pesticidas en los niños en entornos de Head Start y otros de cuidado infantil.

Consejos para mantener seguros a los bebés y niños pequeños: Una guía del desarrollo para visitadores del hogar

Durante los tres primeros años, los niños están constantemente creciendo y adquiriendo nuevos conocimientos y habilidades. Los sistemas de vigilancia han demostrado que las lesiones so la principal amenaza para la salud y el bienestar de los niños.

Consejos para proteger a los niños: Una guía de desarrollo - Bebés pequeños

Los bebés dependen de sus cuidadores para la comida, el cariño y el cuidado y para satisfacer necesidades tan básicas como comer, cambiar pañales, dormir y los vínculos afectivos. Pero cada bebé es único. Algunos bebés pueden tranquilizarse fácilmente y son capaces de calmarse rápidamente por sí solos.

Consejos para proteger a los niños: Una guía de desarrollo - Niños pequeños (de 1 a 3 años)

Los primeros años de un niño son un momento en que está desarrollando habilidades en todas las áreas. Recuerdan lo que aprenden y comparten con los demás. Comprenden más profundamente las cosas, toman decisiones y se relacionan con los demás en nuevas maneras. Los cambios en su desarrollo físico, cognitivo y socio-emocional los ayudan a construir nuevas habilidades que los preparan para la escuela y aprendizaje más adelante.

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