Encuentre consejos que pueden utilizar el personal del aula y los visitadores del hogar cuando no hablan los idiomas de los niños bajo su cuidado.
- Creación de entornos que incluyen las lenguas maternas y las culturas (en inglés)
- Inclusión de las lenguas maternas y las culturas de los niños (en inglés)
- Invitación y apoyo de guías culturales y modelos en el idioma del hogar (en inglés)
- Modelado lingüístico con bebés que aprenden en dos idiomas (en inglés)
- Modelado lingüístico con niños pequeños que aprenden en dos idiomas (en inglés)
- Organizar experiencias de aprendizaje (en inglés)
- Apoyo a los niños que aprenden en dos idiomas con los horarios de clases y las transiciones (en inglés)
- Apoyo del desarrollo del idioma inglés cuando los niños tienen poca experiencia en este idioma
- Niños que aprenden en dos idiomas: Consideraciones y estrategias para los visitadores del hogar
Explore los recursos adicionales que apoyan la Metodología planificada para el lenguaje y que incluyen estrategias para trabajar con niños DLL:
- Transición al kindergarten: Apoyo a los niños que aprenden en dos idiomas (DLL)
- Alternancia de códigos: Por qué es importante y cómo responder
- Cómo utilizar libros bilingües
- Entornos de enseñanza y aprendizaje receptivos para niños que aprenden en dos idiomas
- Selección y uso de libros infantiles que sean culturalmente apropiados en idiomas distintos al inglés
- Selección y uso de libros culturalmente receptivos para niños (en inglés)
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