El hecho de que los niños comprendan las expectativas de un entorno de aprendizaje, qué hacer o qué sucederá a continuación, puede aumentar su participación y compromiso en actividades, rutinas e interacciones. Los apoyos visuales presentan la información clave de una manera que ayuda a los niños a entenderla y usarla. También se pueden utilizar para ayudar a aumentar la participación y el aprendizaje de los bebés y niños más pequeños. Sin embargo, es importante tener en cuenta el nivel de desarrollo del niño cuando se utilizan apoyos visuales con este grupo etario.

El desarrollo del pensamiento simbólico es un proceso importante del desarrollo en la primera infancia. El pensamiento simbólico, también conocido como representación simbólica, es el uso de símbolos, tales como palabras o imágenes, para representar objetos y eventos en el mundo. El desarrollo de esta habilidad comienza en el primer año de vida, y el verdadero pensamiento simbólico suele desarrollarse entre los 16 y los 24 meses de edad.

El pensamiento simbólico es importante para que un niño comprenda los apoyos visuales. Los elementos visuales son símbolos que se utilizan para representar objetos o comportamientos. Para que un apoyo visual ayude a aumentar la comprensión de un niño de su entorno, este debe poder reconocer el símbolo. La mejor manera de que el personal apoye a un niño es haciendo coincidir intencionalmente el formato o tipo de apoyo visual con el nivel de desarrollo del niño.

Explore esta colección especial de apoyos visuales que fue diseñada pensando en niños pequeños de entre 16 y 36 meses de edad. Pueden imprimirse y utilizarse inmediatamente para apoyar el desarrollo y el aprendizaje de los niños pequeños. Cada soporte visual incluye una guía que explica de qué se trata el soporte visual, para qué casos podría usarse y cómo hacerlo para apoyar a los bebés y niños pequeños en su entorno de aprendizaje.