• Área de servicio propuesta: límites geográficos (tamaño, condados, características distintivas)
• Estructura de gobierno
• Población y tendencias relacionadas
• Composición étnica
• Sexo, edades
• Composición de los hogares
• Actividades económicas
• Tendencias futuras
• Mediana de ingresos
• Principal fuente de ingresos
• Cantidad por debajo del nivel de pobreza

• General
  • Cantidad de bebés, niños pequeños, niños en edad preescolar y madres gestantes elegibles
  • Ubicación geográfica
  • Raza y origen étnico
  • idiomas que hablan;
  • niños que enfrentan carencia de hogar;
  • Niños en cuidado adoptivo temporal
  • Composición de los hogares
  • Principal fuente de ingresos
  • Mediana de ingresos/empleo
  • Cantidad de niños que viven por debajo del nivel de pobreza
  • Cantidad de beneficiarios de asistencia pública

• Nivel de educación
• Escolaridad de los adultos
• Tasas de deserción
• Información sobre los niveles de conocimiento general funcional

• Incidencia de maltrato y descuido de menores
• Informes de abuso conyugal
• Cantidad de niños con discapacidad, incluidos los tipos de discapacidad
• Incidencia de consumo de drogas y alcohol
• Cantidad de niños nacidos de madres adictas
• Tasas de mortalidad infantil
• Cantidad de recién nacidos con bajo peso al nacer
• Tasas de embarazo adolescente
• Mujeres que están recibiendo atención médica prenatal
• Niveles de inmunización entre los niños de la escuela
• Problemas de salud prevalentes
• Enfermedades contagiosas
• Calidad del aire y el agua

• Niños que reciben desayuno y almuerzo gratis
• Beneficiarios de cupones para alimentos
• Participantes en el programa para Mujeres, Bebés y Niños (WIC, sigla en inglés)
• Participante en programas de distribución de alimentos
• Disponibilidad de alimentos de bajo costo

• Hacinamiento y disponibilidad
• Asequibilidad
• Condiciones
• Viviendas de HUD
• Utilidades
• Recuento de personas sin hogar
• Movilidad
• Otros factores sociales y económicos relevantes

• Desarrollo infantil, centros de cuidado infantil y programas de cuidado infantil familiar, incluidas las visitas domiciliarias, programas preescolares estatales y locales con financiación pública y
• Cantidad aproximada de niños elegibles para Head Start que reciben servicios
• Cantidad o por ciento de madres trabajadoras
• Horarios normales de trabajo, escuela o capacitación

• Personas que tienen vehículos
• Aspectos relevantes de las condiciones de las carreteras, el clima y el tiempo en relación con los empleos, servicios, aislamiento
• Disponibilidad de servicios de transporte público
• Proporción de población con teléfonos/celulares/televisores/computadoras

• Servicio social, servicios de salud mental
• Recursos de salud, salud dental y nutrición
• Recursos y servicios de discapacidad

• Atributos positivos de la comunidad

• Área de reclutamiento
• Ubicación del centro
• Cantidad y ubicación de los niños matriculados
• Edades de los niños matriculados
• Composición tribal y étnica de los niños matriculados
• Listas de asistencia/espera/niños con ingresos superiores al límite
• Experiencia de reclutamiento y participación de los padres
• Cantidad de niños en cuidado adoptivo temporal matriculados
• Cantidad de niños sin hogar matriculados
• Cantidad de niños con discapacidades matriculados
• Tipos de discapacidades (por categoría de diagnóstico) de los niños matriculados
• Recursos proporcionados por otras agencias para los niños con discapacidades matriculados

• Composición étnica y tribal
• idiomas que hablan;
• Escolaridad de los adultos

Opiniones de los padres

• Problemas frecuentes de la comunidad
• Conocimiento de los recursos existentes
• Accesibilidad de los recursos disponibles
• Prestación del servicio adecuado con los recursos existentes
• Recursos adicionales necesarios

Opiniones de los líderes e instituciones de la comunidad

• Problemas frecuentes de la comunidad
• Conocimiento de los recursos existentes
• Accesibilidad de los recursos disponibles
• Prestación del servicio adecuado con los recursos existentes
• Sugerencias para mejorar los servicios
• Recursos adicionales necesarios

Opiniones del personal de Head Start

• Problemas frecuentes de la comunidad
• Conocimiento de los recursos existentes
• Accesibilidad de los recursos disponibles
• Prestación del servicio adecuado con los recursos existentes
• Sugerencias para mejorar los servicios
• Recursos adicionales necesarios