El programa Head Start, fundado en 1965, promueve la preparación escolar de los niños que provienen de familias de bajos ingresos, ofreciéndoles servicios de educación, nutrición, salud y servicios sociales, entre otros. Desde sus inicios, Head Start ha atendido a más de 37 millones de niños, desde el nacimiento hasta los 5 años, y a sus familias. En el año 2019, Head Start recibió fondos federales para prestar servicios a aproximadamente un millón de niños y mujeres embarazadas en los centros, hogares familiares y en hogares de cuidado infantil familiar en comunidades urbanas, suburbanas y rurales de toda la nación.
Paraver las definiciones de términos y las hojas informativas de otros años, consulte Hojas informativas anuales del Programa Head Start.
Asignaciones de los fondos federales
El Congreso de Estados Unidos autoriza cada año la cantidad del gasto federal para Head Start. El programa Head Start es administrado por la Administración para Niños y Familias (ACF, sigla en inglés) dentro del Departamento de Salud y Servicios Humanos (HHS). Las subvenciones federales se otorgan directamente a las agencias públicas, organizaciones con y sin fines de lucro privadas, gobiernos tribales, y sistemas escolares con el fin de operar los programas Head Start en las comunidades locales.
| Actividades | Monto |
|---|---|
| ProgramaHead Start, incl. Asociaciones entre Early Head Start y Cuidado Infantil | $9,658,096,317 |
| Capacitación y Asistencia Técnica | $239,679,418 |
| Investigación, demostración y evaluación | $21,695,911 |
| Apoyo para la supervisión | $41,994,808 |
| Apoyo a los programas | $41,994,256 |
| Apoyo para las transiciones del Sistema de Renovación de las Designaciones (DRS, sigla en inglés) | $24,999,980 |
| Total | $10,028,460,690 |
Financiamiento federal anual y matrículas subvencionadas por estado
El programa Head Start presta servicios a niños, familias y mujeres embarazadas en los 50 estados, el Distrito de Columbia y seis territorios. La tabla de esta sección presenta las asignaciones reales totales y las matrículas subvencionadas de los programas Head Start en cada estado y territorio.
El financiamiento de AIAN se adjudica a los gobiernos tribales de AIAN. Los programas de AIAN operan en 26 estados y, en algunos casos, sus servicios abarcan más allá de las fronteras estatales. El financiamiento de MSHS y las matrículas subvencionadas se muestran como un total, ya que este programa apoya a los niños y familias que reciben servicios en varios estados durante el año. Por lo tanto, el financiamiento federal y las matrículas subvencionadas para estos servicios no pueden simplemente atribuirse a estados individuales.
| Financiamiento federal anual y matrículas subvencionadas | ||||
|---|---|---|---|---|
| Head Start (exc. AIAN) | AIAN1 | |||
| Estado/territorio | Financiamiento federal | Matrículas subvencionadas | Financiamiento federal | Matrículas subvencionadas |
| Alabama | $145,534,918 | 14,285 | ||
| Alaska | $18,635,001 | 1,474 | $34,121,364 | 1,924 |
| Arizona | $163,117,180 | 13,376 | $36,035,427 | 3,198 |
| Arkansas | $100,435,705 | 9,597 | ||
| California | $1,234,170,149 | 89,211 | $12,603,386 | 801 |
| Colorado | $110,068,356 | 9,631 | $2,564,882 | 183 |
| Connecticut | $68,784,202 | 5,755 | ||
| Delaware | $20,198,087 | 2,147 | ||
| Distrito de Columbia | $36,274,655 | 3,727 | ||
| Florida | $409,664,176 | 40,632 | ||
| Georgia | $241,459,177 | 24,088 | ||
| Hawái | $29,422,820 | 2,941 | ||
| Idaho | $37,515,332 | 2,944 | $4,575,915 | 319 |
| Illinois | $379,385,919 | 34,803 | ||
| Indiana | $147,022,115 | 13,973 | ||
| Iowa | $75,824,370 | 7,273 | ||
| Kansas | $75,832,939 | 7,060 | $1,998,314 | 109 |
| Kentucky | $169,948,523 | 15,167 | ||
| Luisiana | $194,760,231 | 20,819 | ||
| Maine | $41,009,877 | 3,027 | $845,254 | 60 |
| Maryland | $111,064,719 | 9,483 | ||
| Massachusetts | $150,718,056 | 11,771 | ||
| Michigan | $345,534,126 | 29,394 | $7,572,000 | 566 |
| Minnesota | $116,933,944 | 11,173 | $14,338,425 | 1,004 |
| Misisipi | $208,907,300 | 22,540 | $2,297,640 | 268 |
| Misuri | $174,843,143 | 14,663 | ||
| Montana | $34,836,453 | 3,051 | $19,277,877 | 1,790 |
| Nebraska | $56,351,047 | 4,912 | $5,299,519 | 349 |
| Nevada | $39,187,438 | 3,021 | $4,184,086 | 362 |
| New Hampshire | $19,754,206 | 1,563 | ||
| Nueva Jersey | $177,684,738 | 15,464 | ||
| Nuevo México | $71,647,498 | 7,055 | $27,772,014 | 2,452 |
| Nueva York | $586,684,467 | 47,947 | $1,427,851 | 143 |
| Carolina del Norte | $221,061,697 | 21,078 | $2,857,859 | 230 |
| Dakota del Norte | $23,491,492 | 1,954 | $11,416,670 | 969 |
| Ohio | $357,759,541 | 34,004 | ||
| Oklahoma | $127,895,621 | 14,377 | $33,063,047 | 3,007 |
| Oregón | $99,168,561 | 12,724 | $4,314,780 | 396 |
| Pensilvania | $333,717,500 | 35,979 | ||
| Rhode Island | $32,317,939 | 2,682 | ||
| Carolina del Sur | $121,722,173 | 11,882 | $1,669,500 | 112 |
| Dakota del Sur | $26,754,739 | 2,759 | $22,834,477 | 1,820 |
| Tennessee | $171,569,868 | 16,716 | ||
| Texas | $665,892,696 | 70,265 | $450,170 | 34 |
| Utah | $69,545,293 | 5,624 | $4,130,938 | 242 |
| Vermont | $22,364,137 | 1,447 | ||
| Virginia | $140,146,070 | 14,029 | ||
| Washington | $162,690,497 | 11,360 | $22,847,979 | 1,486 |
| West Virginia | $70,268,635 | 7,849 | ||
| Wisconsin | $142,200,733 | 13,372 | $13,121,798 | 1,089 |
| Wyoming | $19,819,142 | 1,590 | $2,896,335 | 295 |
| Samoa Americana | $3,951,215 | 1,332 | ||
| Guam | $3,474,939 | 534 | ||
| Islas Marianas del Norte | $3,358,925 | 460 | ||
| Palau | $1,759,055 | 350 | ||
| Puerto Rico | $307,758,411 | 32,043 | ||
| Islas Vírgenes | $10,321,207 | 1,014 | ||
| Subtotal: | $8,932,220,953 | 819,391 | $294,517,507 | 23,208 |
| MSHS | $431,357,857 | 30,420 | ||
| Total | |
|---|---|
| Financiamiento | $9,658,096,317 |
| Matrícula | 873,019 |
Estadísticas del año programático
Cada año, se exige a los programas presentar un Informe de Datos Actualizados del Programa o PIR (sigla en inglés) sobre los servicios que han prestado a los niños y las familias durante todo el año programático, incluyendo datos demográficos sobre los niños, las familias y el personal, así como las características del programa.
Para obtener una copia del formulario PIR, informes detallados y conjuntos de datos para el PIR de 2019 y de años anteriores y para obtener más información, visite: Informe de datos actualizados del programa (PIR).
Características del programa:
La mayoría de los concesionarios proporcionaron servicios de Head Start. La metodología para calcular el porcentaje de concesionarios por tipo de programa se ha actualizado para esta hoja informativa, y en lo adelante, para reflejar el nivel de la agencia para dar cuenta de las agencias con múltiples subvenciones.
- El 29 % de los concesionarios proporcionaron únicamente servicios preescolares de Head Start.
- El trece por ciento de los concesionarios proporcionaron únicamente servicios de Early Head Start (EHS).
- El cincuenta y ocho por ciento de los concesionarios proporcionaron servicios de Head Start.
La mayoría de los servicios preescolares de Head Start fueron prestados en entornos basados en los centros que, basado en diseño de local, varían en el número de días por semana y horas por día en que están en sesión. Más de la mitad de los servicios de EHS se prestaron en entornos basados en el centro y menos de la mitad fueron ofrecidos en los programas basados en el hogar (gráficos en inglés).
Demografía de niños y familias:
Los programas Head Start acumulativamente atendieron a 1,047,000 niños de edades desde el nacimiento a los cinco años y a mujeres embarazadas en el año programático 2018-2019.
Head Start presta servicios a un grupo variado de niños, familias y mujeres embarazadas. Treinta y siete por ciento se identificaron como hispanos/latinos, y el 30 % eran negros/afroamericanos.
Se pidió a las familias que se identificaran por etnia y una categoría de raza, basado en las medidas de la Oficina del Censo de Estados Unidos. Por ejemplo, una familia que identifica a su hijo como negro y cubano fue contado en la categoría de raza como "negro o afroamericano" y contado en la categoría de "hispano o latino" para la pregunta separada sobre el origen étnico.
El veintiocho por ciento de los participantes eran de familias que principalmente hablaban un idioma diferente al inglés en casa. Aproximadamente el 22 % de los participantes provenían de familias que hablaban principalmente español en el hogar.
Servicios para niños y familias:
Los programas Head Start trabajan con las familias para asegurarse de que los niños tengan acceso a los recursos y servicios que necesitan. El número de niños que recibieron vacunas aumentó desde el comienzo del año programático hasta el final del año. Además, más familias tenían seguro médico y dentistas y médicos familiares para sus hijos al final del año programático 2018-2019 que al principio.
Los programas Head Start trabajan con las familias para asegurarse de que tengan los medios para obtener un seguro de salud, servicios para niños con discapacidades, una vivienda adecuada, capacitación laboral y más. En el año fiscal 2019:
- La mayoría de los niños tenía seguro público de salud. Al final del año programático, el 90 % de los niños estaban inscritos en Medicaid, en el Programa de Seguro Médico para Niños (CHIP, sigla en inglés) o en un programa de seguro de salud infantil financiado por el estado.
- El trece por ciento de las matrículas acumulativas de Head Start estaban compuestas por niños con discapacidades, definidos como niños que tienen planes especiales conforme a la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA, sigla en inglés). En comparación, a nivel nacional, alrededor del 3 % de los bebés y niños pequeños y el 6 % de los niños en edad preescolar tienen discapacidades detectadas. Head Start presta servicios a un mayor porcentaje de niños con discapacidades que en la población general.
- Entre las mujeres embarazadas inscritas en EHS, aproximadamente el 79 % recibió educación prenatal sobre el desarrollo fetal y el 21 % tuvo embarazos de alto riesgo desde un punto de vista médico.
- Head Start ofreció servicios a unas 947,000 familias de forma acumulativa durante todo el año programático. El número de familias atendidas es un poco menor que el número de participantes atendidos, ya que algunas familias tienen más de un niño inscrito.
- Aproximadamente 59,000 familias que recibieron servicios durante el año de inscripción experimentaron falta de vivienda. De esas familias, el 27 % encontró vivienda durante el año programático. Aproximadamente 69,000 familias de Head Start recibieron asistencia de vivienda, como subsidios, servicios públicos y reparaciones.
- Aproximadamente 151,000 familias; es decir, el 16 %, recibieron servicios relacionados con la capacitación laboral y la educación para adultos, como los programas de diploma de equivalencia general (GED, sigla en inglés) y la selección de universidades.
Personal del programa:
Los programas Head Start emplearon y contrataron a 273,000 empleados. Los padres de los niños que están asistiendo o han asistido a Head Start conformaron el 23 % del personal de Head Start.
- Aproximadamente 1,061,000 adultos se ofrecieron como voluntarios en su programa local de Head Start. De ellos, 749,000 eran padres de niños de Head Start.
- Alrededor de 127,000 miembros del personal prestaron servicios de desarrollo infantil a los niños, incluyendo a maestros, ayudantes de maestros, visitadores domiciliarios y proveedores de cuidado infantil familiar.
- Entre el personal de desarrollo infantil, el 30 % dominaba un idioma diferente al inglés.
- El setenta y dos por ciento de los maestros de los programas basados en los centros de Head Start tenía un título de bachillerato o superior en educación infantil o en un campo relacionado con la experiencia correspondiente. La Ley de Head Start especifica que el 50 % de los maestros de preescolar basados en el centro en todo el país deberían haber tenido estas credenciales para 2013.
1El financiamiento de AIAN se adjudica a las tribus de indios americanos y los nativos de Alaska. Como referencia, el financiamiento y las matrículas se han dividido por el estado donde la tribu tiene su sede. Algunas tribus atienden a los niños cruzando las fronteras estatales.
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Última actualización: February 19, 2025