Las prácticas docentes e interacciones eficaces, receptivas y que fomentan el desarrollo son esenciales para todo el aprendizaje en los entornos de la primera infancia. Estas prácticas fomentan la confianza y la seguridad emocional; generan comunicación y aprendizaje del idioma; y promueven el pensamiento crítico y la resolución de problemas. También apoyan el desarrollo social, emocional, conductual y del lenguaje; proporcionan comentarios productivos para el aprendizaje; y motivan el esfuerzo continuo. Las prácticas e interacciones docentes son receptivas y se basan en el patrón de desarrollo y aprendizaje de cada niño. Pueden ser medidas por el Sistema de puntuación para las evaluaciones en el aula (CLASS®) y otras herramientas de interacción entre adulto y niño. Estas observaciones pueden utilizarse para apoyar el desarrollo profesional. Las prácticas docentes también incluyen la forma en que se llevan a cabo los horarios y las rutinas, cómo se gestionan los entornos y cómo se abordan los comportamientos desafiantes de los niños.
Anime a los niños a explorar sus sentidos, a desarrollar su motricidad fina y a ser creativos usando materiales de diferentes colores, texturas, tamaños, etc. ¿Qué pueden los niños moldear, manipular, apilar, organizar, modelar, colorear o imaginar mientras exploran el arte en 3D?
Este marco utiliza el diseño de una casa para representar los cinco elementos integrales de la enseñanza y el aprendizaje de calidad para los niños desde el nacimiento hasta los 5 años en todas las opciones del programa.
Invite a los niños a emprender una aventura para buscar insectos en un área al aire libre, un patio o un parque infantil. Pregúnteles dónde creen que los encontrarán y siga sus iniciativas durante la exploración colectiva.
¿Sabía usted que experimentar con el ritmo crea una conexión entre la música, las matemáticas y la cultura? Modele la exploración musical, comparta la alegría de los niños y siga sus intereses en cuanto a géneros musicales y formas de expresarse.
El juego simbólico es una parte importante del currículo basado en la investigación y de las prácticas que usted utiliza todos los días. ¡No hay límites cuando los niños crean experiencias de juego para explorar situaciones de su mundo y más allá!
¡Explore la naturaleza caminando o sobre ruedas! Los niños y los adultos pueden caminar o desplazarse en un cochecito o en una silla de ruedas. Todas las actividades que incorporen movimiento son maravillosas, y lo animamos a elegir las que mejor se ajusten a su grupo.
El personal puede usar esta información para planificar y llevar a cabo actividades de juego abiertas y divertidas con los niños que están matriculados en los programas Head Start.
Crear comunidades con un sentido de preocupación por los demás implica establecer relaciones cálidas y respetuosas entre niños y adultos en los entornos de aprendizaje. Obtenga más información con los videos, los folletos y las actividades de aprendizaje de este conjunto de materiales de capacitación que abordan este tema específico.
Estos episodios de Tiempo para los maestros destacan la alegría de enseñar y aprender con niños en edad preescolar. Aprenda estrategias prácticas para participar en el juego guiado, la observación y la enseñanza intencional.
Los seminarios web de Conexiones apoyan el crecimiento y el desarrollo de los niños y sus familias. Estos seminarios web están dirigidos a maestros, proveedores de servicios familiares y otros profesionales de la primera infancia que hablan español.