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Alternancia de códigos: Por qué es importante y cómo responder

Un tercio de los niños de Head Start son niños que aprenden en dos idiomas (DLL, sigla en inglés), que están aprendiendo inglés mientras aprenden su idioma. Prácticamente, todos estos niños hablarán con alternancia de códigos. En otras palabras, mezclan dos o más idiomas en la misma frase cuando hablan. Es importante que los maestros, los visitadores del hogar y otro tipo de personal comprenda qué significa la alternancia de códigos, la función que desempeña en el desarrollo del lenguaje y cómo responder a este.

Requisitos para los servicios de transporte de los programas

Los programas deben atenerse a las normas del transporte si deciden proveer este servicio a los niños. Este recurso ayuda a comprender mejor los requisitos federales con respecto a los servicios de transporte.

Cómo fomentar el comportamiento seguro en los autobuses

Considere estas estrategias para ayudar a los niños a aprender habilidades de socialización y comportamientos seguros en el autobús.

Simulacros de evacuación de vehículos

Considere estas estrategias cuando se esté preparando para los simulacros de evacuación de vehículos.

Una aventura creativa

Filmado en aulas y en los hogares, el video muestra las actividades que permiten a los niños utilizar su imaginación y experimentar aventuras creativas.

Las transiciones en el salón de clases

Aprenda diversas maneras para ayudar a los niños a utilizar comportamientos positivos durante la tansiciones..

Crear las reglas del salón de clases

Este conjunto de materiales de capacitación describe cinco pasos que los maestros pueden seguir para generar reglas significativas en el salón de clases y enseñarlas a los niños.

Evaluación del espacio de juego para el preescolar

Esta herramienta ayuda a identificar las fortalezas y necesidades de un espacio de juego existente y sirve como base para fijar las prioridades y planificar las mejoras.

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