En entornos basados en el hogar, las prácticas docentes son la forma en que los visitadores del hogar trabajan con las familias para:
- Proporcionar experiencias que apoyan el desarrollo y el aprendizaje del niño.
- Participar en interacciones receptivas.
- Usar el hogar como entorno de aprendizaje.
El Marco de Head Start sobre los resultados del aprendizaje temprano de los niños (ELOF, sigla en inglés) ayuda a los maestros, proveedores de cuidado infantil familiar y visitadores del hogar a entender la progresión típica del desarrollo. Describe lo que los niños deben saber y ser capaces de hacer para tener éxito en la escuela y en la vida. El ELOF guía programas para implementar programas y prácticas docentes eficaces que promuevan resultados sólidos para todos los niños, incluso los niños con discapacidades o sospechas de retrasos y los niños que aprenden en dos idiomas (DLL, sigla en inglés) o que aprenden un idioma tribal. Los comportamientos de los niños están vinculados a varios dominios y subdominios del ELOF, entre ellos:
- Enfoques de aprendizaje
- Autorregulación emocional y conductual
- Desarrollo social y emocional
- Relación con los adultos
- Relación con otros niños
- Funcionamiento emocional
- Lenguaje y lectoescritura y Lenguaje y comunicación
- Prestar atención y entender
- Comunicarse y hablar
- Vocabulario
