Explore los materiales diseñados para apoyar a los programas Head Start que buscan reclutar y contratar personal de servicios familiares. Los recursos incluyen estrategias de reclutamiento, descripciones de puestos de trabajo y preguntas para las entrevistas.
Este recurso está diseñado para servir de base informativa y guiar el desarrollo de una descripción completa de puestos para los profesionales de servicios familiares que trabajan directamente con las familias en los programas Head Start.
Este recurso ofrece ejemplos de preguntas de entrevista que los administradores, supervisores y directores de Head Start pueden usar al contratar a profesionales de servicios familiares y visitadores del hogar.
El personal de servicios familiares es esencial para involucrar a las familias en los programas Head Start. Las estrategias de contratación bien pensadas e intencionadas pueden ayudarle a encontrar y contratar candidatos cualificados que sean adecuados para el puesto.
Explore los datos y los informes sobre el efecto de los programas Head Start, incluidas las perspectivas sobre el rendimiento del programa, los resultados de las investigaciones y los perfiles de las agencias.
Las inversiones de Head Start por estado y distrito del Congreso, con información sobre la cantidad de cupos y subvenciones.
Tenga en cuenta estas estrategias cuando evalúe y fomente la idoneidad de los empleados en su programa.
Recurso para los programas Head Start sobre cómo abordar las barreras de transporte para la matriculación y la asistencia. Incluye requisitos reglamentarios, opciones de transporte e historias de éxito para ayudar a los programas a atender a los niños más necesitados.
Explore estrategias para hacer que las comunicaciones y los procesos de matriculación y participación sean más accesibles para las familias.
Guía para los líderes del programa Head Start sobre el cálculo del requisito de matrícula real del 10 % para los niños con discapacidades para cumplir con el requisito de la Ley de Educación para Personas con Discapacidades.