Considere las siguientes regulaciones, estructuras y prácticas para ayudar a los maestros, visitadores del hogar y proveedores de cuidado infantil familiar a individualizar la atención a bebés y niños pequeños de manera reflexiva, intencional y eficaz:
- Los grupos pequeños
- Una baja proporción de maestros y proveedores de cuidado infantil familiar en relación con los niños y las familias
- Un pequeño número de casos de familias para los visitadores del hogar
- El cuidado principal
- La continuidad de la atención
Piense en los métodos que utiliza su programa, cómo se implementan y se apoyan y cómo influyen en la capacidad del personal para individualizar el cuidado.
