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  • Marco de resultados del aprendizaje temprano (18)
  • STEAM (18)
  • Desarrollo de las matemáticas (16)
  • Cognición (10)
  • Enfoques de aprendizaje (9)
  • Razonamiento científico (8)
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  • Lenguaje y alfabetización (5)
  • Desarrollo perceptual, motor y físico (3)
  • Cuidado receptivo (3)
  • Evaluación continua del niño (2)
  • Juego creativo (2)
  • Visitas al hogar (2)
  • Relaciones positivas padre-hijo (2)
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  • Relaciones positivas y orientadas a las metas (1)
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  • Planes de desarrollo profesional (1)
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Preparación escolar

La preparación escolar es fundamental en los sistemas y programas de la primera infancia. Esto significa que los niños están listos para la escuela, las familias están listas para apoyar el aprendizaje de sus hijos y las escuelas están listas para los niños. Head Start considera que la preparación escolar es cuando los niños adquieren las habilidades, los conocimientos y las actitudes necesarias para tener éxito en la escuela, para el aprendizaje posterior y durante toda la vida. El desarrollo físico, cognitivo, social y emocional son los elementos esenciales para la preparación escolar. Los gerentes, el personal docente, los cuidadores, los defensores de la familia y las familias pueden aprender más sobre la creación de entornos de aprendizaje enriquecedores y de apoyo para niños pequeños desde el nacimiento hasta los 5 años de edad.

Pequeños científicos: Cómo adquirir habilidades tempranas de STEAM

Infórmese más sobre cómo apoyar el aprendizaje de ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas (STEAM, sigla en inglés). Descubra cómo las habilidades de STEAM ayudan a los niños a analizar la información, a pensar creativamente y a resolver problemas.

Acceso y continuidad

Las políticas y procedimientos de Elegibilidad, reclutamiento, selección, matrícula y asistencia (ERSEA) ayudan a los programas de Head Start a brindarles servicios a las familias que más lo necesitan. Explore cómo abordar desafíos específicos, como la falta de hogar de la familia, que pueden interferir con el acceso sistemático al servicio.

Receptividad cultural y lingüística

El Marco de participación en Head Start de los padres, las familias y la comunidad (PFCE, sigla en inglés) identifica a importantes impulsores de relaciones positivas y enfocadas en las metas. Es importante integrar en todo el sistema la receptividad cultural y lingüística.

Exploraciones maravillosas a través de la ciencia y las historias (MESS)

Descubra ideas para el aprendizaje de la ciencia que involucre a las familias en actividades infantiles en el hogar y otros entornos.

Encuentro con las matemáticas

Obtenga más información sobre cómo planificar las actividades de matemáticas en el aula. Además, comparta estas actividades con los padres para usarlas en casa con sus hijos.

Marco interactivo de Head Start sobre los resultados del aprendizaje temprano de los niños: Desde el nacimiento hasta los cinco años

Explore el Marco interactivo de Head Start sobre los resultados del aprendizaje temprano de los niños: Desde el nacimiento hasta los cinco años

Bebés que balbucean: Desarrollo temprano del lenguaje

Aprenda sobre la importancia del desarrollo del lenguaje y la lectoescritura para los bebés en este video de BabyTalks. Escuche cómo el presentador comparte información acerca de temas como etapas clave en el desarrollo del lenguaje y cómo las interacciones sociales apoyan el enriquecimiento del lenguaje.

Aprendizaje y mejoramiento de calidad continuos

El liderazgo está comprometido con el mejoramiento continuo de los sistemas y actividades para involucrar y apoyar a los padres y las familias.

Familias como estudiantes

Los padres y las familias desarrollan sus propios intereses de aprendizaje a través de la educación, capacitación y otras experiencias que respaldan sus habilidades de crianza, carreras profesionales y metas de vida.

Participación de la familia en las transiciones

Los padres y las familias alientan y abogan por el aprendizaje y el desarrollo de sus hijos a medida que pasan a nuevos entornos de aprendizaje.

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